随着《指南》的颁布与实施，尽快让教师理解、掌握、落实《指南》精神实质是幼儿园当前的首要任务。为此，我园从实际出发，切实提升教师专业素质，于2013年12月19日，对全园28名一线教师分年龄段进行了《3-6岁儿童学习与发展指南》理论知识考核。内容涉及5个领域、11个子领域、32条目标、百余条幼儿典型性表现，通过考核教师深入了解了本年龄阶段幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以发展到什么水平，大大提高了教师学《指南》，用《指南》的能力，有力促进教师专业性成长。